职工大学发挥资源优势深化校企合作
开辟职业教育新型途径 培养煤炭生产适用人才
发布日期:2017年8月22日  来源:鹤岗矿工报 作者: 王连生      
    本报讯 (记者 王连生 通讯员赵兴辉) 产教结合、校企合作是职业教育培养技能型人才的有效途径,近年来,职工大学积极转变办学观念,改革人才培养模式,坚持以就业为导向,以能力为本位,抓实践技能教学,依托企业实训基地,实行产教结合、订单式培养、开展校企合作,为矿区的人才培养和企业解困发展做出积极贡献。
  随着煤矿企业生产设备向机械化、自动化、智能化的趋势和方向发展,专业人才短缺的问题和矛盾变得越来越突出,一定程度上影响了煤矿企业安全生产,制约企业机械化换人、自动化减人的改革进程。针对这一现状,今年5月,职工大学按照龙煤集团、鹤岗矿业公司关于加强煤炭专业人才培养的相关文件要求,与峻德矿徐晓林工作室合作,联合开办电气自动化专业大专班,加强专业人才培养工作,多层次、多渠道培养专业人才,解决电气专业人才短缺问题。同时,为煤矿培养更多实用型、应用型人才,为企业发展提供技术支撑,增添后劲。
  这次校企合作的教学方式,采取职工大学与峻德矿联合培养模式,充分发挥各自优势。职工大学发挥专业办学优势,峻德矿依托电气化控制工作室,充分发挥实际操作培训基地作用。在职责分工上,职工大学负责理论方面的授课、颁发学历证书等,峻德矿负责学员选拔招生、日常管理和现场实际操作训练方面的课程。
  学校在调研、制定教学计划、选定授课教师等项工作进行充分准备。本着用什么学什么、理论联系实际的原则,既重视理论的学习,更重视实际操作能力的培养与提高。课程安排包括电气理论知识和实际操作训练课程,电气理论知识包括电工基础、电子电路、电机与变压器、自动控制原理和变流技术等传统专业理论,其中包括PLC应用技术、CAD、变频器等新兴学科,并结合煤矿工作实际情况,增加了机械原理和矿山机械等课程内容。实际操作训练课程包括高低压开关原理讲解、接线与维修、自动化系统组装、采煤机电控维修等。
  在教学过程中,他们针对学生的学习接受情况和教学需要,增设了煤矿电工学科目,任用既有教学经验又有实践工作经验的刘汝立老师教学。PLC应用技术任课教师张庆江阅读大量资料,向一线技术人员虚心请教,把因故障维修的器件搬到课堂上,确保理论知识和实际生产零距离。田伟老师把车间机械零件拿到课堂,指导学生画图,教授学生应用CAD作图。
  校企合作教学,不仅使学生学到了理论知识,提高了实践技能,也开阔了教师的眼界,促进了教师专业知识的提高,真正使教师成为能够掌握煤矿新技术、新材料、新工艺和新设备的“四新”人才。
  目前,校企双方已经制定完成了下学期教学计划,确保学员学习到最需要的、最实用的知识,成为煤炭生产不可或缺的专业技术人才。
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