教孩子做事 育孩子做人
发布日期:2019年6月3日  来源:鹤岗矿工报 作者: 王金华      

    “十年树木,百年树人”,“百年大计,教育为本”。大家对于这两句话并不会感到陌生。然而在大多数人眼里,每每提到教育,可能会觉得那是学校的事情,是老师的责任。却不知父母才是孩子的第一任老师,而且是终身的榜样。所以孩子的教育必须从娃娃抓起,从家庭开始。
    鲁迅在《南腔北调集》里说:“少年的情形,便是将来的命运”。清朝末年集思想家、政治家,教育家、史学家和文学家为一身的梁启超曾有名篇《少年中国说》,以激情饱满,具有强烈的进取精神,广为流传,并鼓舞了几代人。他4岁学习认字,5岁诵读《诗经》,6岁作对,7岁著文,8岁写诗,12岁中秀才,17岁中举人。有说他是“怪才”,有说他是“神童”。其实他才是中国历史上著名的名门望族的典型代表。他生有9个儿女,“一门三院士,九子皆才俊”,不愧为近代中国的真正脊梁。
    中国自古就高度重视家教和门风,历史上那些名门望族之所以培养出无数伟大人物,无不得益于此。孟母择邻,岳母刺字,都证明了这一点。古人早就告诉了我们,家教决定孩子的出息,门风决定孩子的教养。我们做父母的总希望给孩子最好的东西,那么就让我们的孩子从小在家庭里接受良好的教养,培养优秀的品格吧!因为只有具备这些,对内才能真正做好人,对外才能真正做好事。
    不同的家庭,有不同的家教。然而这样三件事必须教给孩子:
    一、培养孩子知是非
    古时的父母,大都不能识文断字,却大都通情达理,就是因为古时候的家教和家风,都教孩子厚道做人,勤俭持家,守住本分,不能辱没祖先。这是基本的家风,也是家教的根本。这就是要教会孩子知是非。懂得什么该做,什么不该做。孩子的优良品质,将会在日常的生活中慢慢培养出来,将来孩子踏入社会,这些品质也将是他前行的指路明灯。
    知好歹,这关乎孩子的情感和内心认同,所以我们做家长的要让孩子从小开始,在他们从事的每件事情上得到相关的熏陶,在生活的潜移默化中让他们接受和认同,内化为自己的价值观念,所以父母的榜样很重要。
    近日,看到这样一个视频:一个保安因自家的狗不听话,就将它固定在铁架上用火将其活活烤死,还声称这样的狗皮好吃。狗的叫声是那样的凄惨,其情景真是惨不忍睹。那位保安应该是有家室,有孩子的人了。这样一位家长,这样的行为如何能影响自己的孩子呢!他有可能会因此误导孩子,虐待生命,是一种乐趣,甚至会在他的孩子内心世界里埋下暴力倾向的阴影。
    特别强调的是,家长必须以身作则,为孩子作出表率。家长做不到,孩子也不会服气。家长做到了,孩子才有可能会自己跟着做。切记,家长是孩子永远的榜样。

   
二、教育孩子明事理

    孟子说:“不以规矩,不能成方圆。”《增广贤文》有这样一句话:严父出孝子,慈母多败儿。规矩是为人行事的准则,是让人明事理。教孩子懂规矩,就是教孩子明事理。现在教育孩子主张宽爱,要因势利导,这当然是无可厚非的。但是毕竟孩子的理解能力和自律能力都还比较差,所以在原则问题上,还得要家长来帮助孩子把握方向,确定目标。在一定的时候,还真的需要态度果断和坚定。不但要正确地引导孩子,一分为二地看待问题,而且还要帮助孩子合理地分析问题,引领孩子切合实际地去解决问题。
    在这里,我给大家讲述发生在我们校园里的一件事儿。体育课上,孩子们在堆雪人,开心得不得了。学生甲突然觉得自己的眼镜碍事,就将其摘下。可是自己又没有地方放眼镜,就请身边的乙同学帮忙,要把眼镜放在乙同学的衣袋里。乙同学当时并不愿意这么做,但是甲同学还是把眼镜装进了乙同学的衣袋里,然后就都忙活自己的事了。下课了,乙同学无论如何也找不到甲同学的眼镜了。猜想一定是在堆雪人的时候,把眼镜从衣袋里掉出去了,找了许久也没有找到。两位同学就把实情反映给班主任老师。老师又把情况如实地告知了甲乙两位同学的家长。乙同学的家长得知情况后,主动给甲同学的家长送去了500元钱,以表示乙同学给甲同学保管东西不善,而造成了损失的歉意和赔偿。
    我听到这里时,觉得乙同学真的有点吃亏了。但是从心而论,又不得不佩服乙同学家长的明智所为。通过这件事,她用自己的行动告诉了孩子一个做人的道理:做事要负责任,做人要有担当!

    三、教会孩子会感恩

    感恩,是知恩图报,是中国文化中极有分量的一种品格。 “羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”,这是不忘父母养育之恩;“一日为师,终身为父”,这是不忘师恩;“滴水之恩,当涌泉相报”,这是不忘别人的帮助之恩;“喝水不忘挖井人,前人栽树后人乘凉”,这是不忘前人之恩……一份感恩之心,可以串起多少珍贵的品质啊!我们做父母的,一定要在做事上正确引导孩子,生活中用心熏陶孩子,日积月累坚持下去,从而达到“随风潜入夜,润物细无声”的效果。
    如今的生活也好了,父母乃至于几代人都视孩子为心肝宝贝,捧在手上怕摔了,含在嘴里怕化了,孩子在家的地位可谓是“位高权重”。全家一切以孩子为中心,孩子们从小到大都是处于被爱的位置,久而久之,很多孩子就会认为从父母亲人那里得到的都是理所当然的,于是只知索取,不知回报,自然而然的就不会去关心和感激他人。因此在家庭里,孩子不能溺爱,我们爱孩子的同时,也要引导孩子爱他人。孩子的所为,是父母的修行。
    前不久,我的女儿打电话来告诉我说:她受到了赞美的同时,我也被赞美了。我问其原因,原来是在公交车上,她给一位阿姨让了一个座位,那位阿姨看了看女儿,这样说了句:这么有气质而又有爱心的女孩!相信你的妈妈一定很有修养,把你教育的这么优秀!女儿向我叙说了这些后,又甜甜的又说了句:妈妈我爱你,我因是你的女儿而自豪!
女儿的话,让我非常感动,我落泪了,是幸福的泪!
    感恩是一种生活态度,是一种善于发现生活中的感动并能享受这一感动的思想境界。感恩父母,感恩家人,感恩朋友,感恩生活……包括感恩逆境和敌人。所以感恩是一种处世哲学,是生活中的大智慧。
    知是非,明事理,会感恩,并不是独立的,而是相辅相成的。是贯穿在人生的一言一行,一举一动,伴随在孩子的整个成长过程中,也必将影响孩子的思想,从而让孩子学会真正做人!做一个有责任,有承担,对社会有贡献的人!

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